近日，单县“复兴少年宫”落实立德树人根本任务，将非遗传承融入学生课堂，集合多种育人元素，采用多种育人方式，形成育人合力，不断巩固和加强学生思想道德建设，全力培养社会主义合格建设者和接班人。

单县“复兴少年宫”教育点之一黄岗镇刘老家小学操场上，学生们正跟着市级非遗项目大洪拳传承人周洪科习练大洪拳。“马步扎好，脚下要稳，动作要准”，周洪科给学生们讲授动作要领，同学们抬手、踢腿、下蹲、出拳，“呼”“哈”掷地有声，一招一式整齐划一，尽显少年们的精气神。

这所学校虽然学生不多，一共不足200人，但仍然坚持立德树人，发掘各种教育资源，采用各种教学手段，让学生们德智体美教育全面发展。应黄岗镇中心小学邀请，今年周洪科开始担任乡村“复兴少年宫”校外辅导员，每周抽出固定时间到各个教育点轮流给孩子们上武术课。

刘老家小学校长刘德新说：“孩子们练习大洪拳后，不光精神头足了，体质好了，学习成绩也跟上来了。”全校师生的精气神得到明显提振。周洪科认为“天下武功，小者，强身健体；大者，保家卫国”，适当的武术锻炼有利于加速脑部血液循环，使头脑保持清醒，孩子们学习文化知识的效率自然就提升了。

据了解，大洪拳自清康熙年间开始流行，历经三百多年、数十辈大洪拳门师精修细研，世代相传，绵延不绝，自成风格，2014年被列入山东省菏泽市非物质文化遗产名录。大洪拳文化渊源流长，融合了道家、佛家文化等，蕴含着中华传统武术文化的精髓。

“让孩子们的身体素质得到提升是一种责任，武术传承也是一种责任，我将武德、武魂倾注到武术教学中，希望发掘‘有形者好授’之人，为非遗武术传承打好根基。”周洪科对记者说。

体育与智育结合，武术课堂大放异彩，不仅受到学生们欢迎，家长也纷纷表示赞同，“我的孩子学习拳法后，学习成绩不降反升，身体素质变好了，跑步都不费劲了。”学生帅仁哲的家长说。现在许多乡村小学习练大洪拳的积极性更高了。

在黄岗镇“复兴少年宫”，开设了书法、国画、音乐、素描、剪纸、武术等十几门课程，其中不少属于非遗项目，专门聘请了非遗传承人、专业老师担任辅导员。“将非遗项目引进校园，融入教学，不光能传承好、发扬好非遗文化，还能唤醒学生对中华传统文化的尊重和热爱。”黄岗镇党委书记郜玉军说。

当前，单县乡村“复兴少年宫”正在着手总结可复制、可推广的非遗传承进校园经验，以便“兴趣化培养，正规式训练”，让非遗教育真正发挥立德树人作用，惠及更多乡村青少年。