近日，潍坊市教育局召开全市治理中小学教师有偿补课动员部署会议，会上印发了实施方案，与县市区教育部门和直属学校签订了目标责任书。这是市教育局贯彻落实市委作风建设年和省教育厅“树师德、正师风”治理教师有偿补课通知要求的具体行动，目的是加强教师队伍作风建设，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育。
坚持正向引导，正本清源。提高思想认识，营造浓厚氛围，注重发挥优秀教师先进典型示范引领作用，在全社会广泛宣传广大教师敬业爱生、立德树人的优秀事迹，激发积极向上的正能量。二是坚持惩前毖后，治病救人。坚持惩戒与教育相结合，坚持党纪政纪处分与行业约束相结合，惩戒处理极少数，教育激励绝大多数。三是坚持标本兼治，综合治理。坚持抓好关键环节与推进综合改革相结合，坚持监督检查与制度建设相结合，多措并举、综合施策，步步为营，形成长效。四是坚持上下联动，形成合力。明确各级责任，列出工作清单和督查清单，层层传导压力，形成各级主动担当、主动作为、狠抓落实的工作局面。
压实“四个责任”
严格落实师德考核不优秀评先树优“一票否决”制度，建立有偿补课投诉月通报制度，严肃查处有偿补课典型问题，建立问题多发县市区约谈制度。二是落实县级教育部门属地管理责任。实施县级教育部门治理有偿补课“一把手”工程，出台教师规范从教管理办法，实施有偿补课网格化监管和投诉举报件件落实制度。三是落实学校主体责任。学校加强教师日常教育，开展教师集体宣誓，加强教师师德考核，组织教师作出不参加有偿补课承诺书和倡议书，加强节假日巡查。四是落实校长第一责任。列入校长办公会常规议题，定期研究有偿补课治理措施，建立教师谈心谈话制度和教师关爱制度。
强化“四级考核”
纳入对县市区教育督导评估。市教育局与县市区教育部门签订治理有偿补课目标责任书，将县市区治理成效纳入督导评估重要内容。二是加强对学校考核。将学校治理成效与评先树优和达标验收项目结合起来，对发生有偿补课的学校实行“一票否决”。三是强化对校长的考核。学校学期内发生1起有偿补课的，校长职级不合格；发生3起不同教师有偿补课的，免去校长职务。四是与教师切实利益挂钩。在职教师参与有偿补课的，调离教师工作岗位、扣发全年绩效工资、取消三年内职称晋升资格，暂缓其教师资格注册，并视情节给予相应处分。
实施“四方监督”
实施行业监督。建立市、县、校、教师四级监督体系，明确督查清单，按照督学责任区分工开展政策落实情况督查。组建专门力量，开展教师有偿补课经常化巡查。二是实施媒体监督。在新闻媒体发布治理有偿补课政策措施，公布市、县、镇、校四级监督举报电话和邮箱。三是实施第三方监督。引入专业第三方对突出问题进行明察暗访，对县市区治理成效开展社会满意度调查，作为考核评价的重要内容。四是实施社会监督。充分发挥中小学办学理事会、家长委员会的作用，开展家长和学生评议教师活动，号召家长自觉抵制有偿补课，监督教师从教行为。
推荐
